| B024121B02 |
Estimar la terra. Formació en pedagogia verda |
| 2022-2023 |
Jornada / Jornades. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
22/5/2023 - 23/5/2023 (5 hores) de 17:30h a 20:00h |
| |
ESC Joventut |
| |
c. Anselm Clavé, s/n (Callús) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Bages
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure Plànol
|
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
- Com educar persones que estimin la Terra?
- Quines eines ens ofereixen els entorns naturals per dur a terme
la nostra tasca pedagògica?
- Com despertar les qualitats d'atenció, relaxació, sorpresa, empatia, creativitat, comunicació a través del contacte amb la natura?
- Quines oportunitats ens donen els espais oberts per al moviment
autònom, descobriment, sorpresa, aventura, màgia, misteri…?
- Com promoure la curiositat, la motivació personal i l'aprenentatge
autònom a través dels fenòmens biològics i mediambientals?
- Com els fenòmens biològics i mediambientals afavoreixen la
sociabilitat, el suport mutu i les relacions positives amb els i les
estudiants?
|
| | |
| Objectius |
- Prendre consciència del paper decisiu que té la Natura al desenvolupament saludable i l'aprenentatge dels nens i nenes avui.
- Comprendre el dèficit de Natura així com els múltiples beneficis de cultivar l'enllaç amb la Terra, a la primera infància.
- Reflexionar sobre les actituds, estratègies i eines més adequades per caminar cap a més seguretat i confiança en la feina a l'aire lliure, expressant tant els desitjos com les dificultats.
|
| | |
| Continguts |
Dia 1: Avantatges del contacte amb la natura per al desenvolupament holístic, en les dues primeres etapes de la vida: dèficit, beneficis, necessitats vitals i valors.
Dia 2: Per què ens costa tant acompanyar la infància als espais exteriors? Anàlisi de les principals dificultats que, com a docents, trobem i plantejament d'algunes solucions
- Es treballaran els objectius amb una metodologia activa i participativa, partint de les vivències i experiències de les participants. S'utilitzaran dinàmiques individuals i grupals que afavoreixin el canvi d'actituds i la motivació per al desenvolupament de competències.
|
| | |
| Formador/a |
Heike Freire
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa i percepció de transferibilitat. (Nivell 1)
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de la formació.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres d'educació infantil i primària
|
| | |
| E-mail |
crp-bages@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
22/05/2023 |
1730 |
2000 |
| Sessió 2 |
dimarts |
23/05/2023 |
1730 |
2000 |
|
| | |
